Læringsproces

Progressiv kompleksitet gennem praktisk anvendelse

Jeg følger projektets milepæle således at jeg dækker de læringsmål som står beskrevet i Milepæle og læringsmål. Fra videns baseret læring (assembly, PE headers, Windows internals) til "hands on" øvelser (statiske og dynamiske). Milepælene er med vilje ikke særlig præcise omkring hvilke resurser der er skal tages i brug såsom specifikt software, frameworks eller læsemidler.

Begrundelse

Ved at følge de milepæle som er opstillet sørger jeg for at jeg har dækket alle mine læringsmål. Jeg vil også argumentere for at ved at lade milepælene være ret simple og åbne giver mulighed for hurtigt at skifte retning hvis noget uhensigtsmæssigt går galt.